ให้ความรู้พื้นฐานและแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับวิธีการสอนให้เด็กต่ำกว่า 3 ปี เรียนรู้และพัฒนาด้านสังคม อารมณ์ และจริยธรรม (social, emotional, and ethical learning, SEEL) ซึ่งเป็นทักษะและคุณลักษณะที่สำคัญที่จะช่วยให้เด็กมีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น เข้าใจและควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ และมีพื้นฐานคุณธรรมและจริยธรรมที่ดี อันจะเป็นประโยชน์ต่อเด็กในอนาคตทั้งในด้านการเรียนรู้ การทำงาน สุขภาพ และการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม สังคม ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานและโมเดลของการเรียนรู้และพัฒนาการ SEEL การสังเกตและการบันทึกเพื่อพัฒนาการ SEEL การใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (Developmental Surveillance and Promotion Manual: DSPM) หลักไมล์ของพัฒนาการ SEEL ในแต่ละช่วงวัยของเด็กอายุ 0-3 ปี เรียนรู้วิธีการและสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและพัฒนา SEEL รวมทั้งวิธีการป้องกันและแก้ไขพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ของเด็กในแต่ละช่วงวัยที่สามารถนำไปปรับปฏิบัติใช้ในแต่ละพื้นที่ได้ อีกทั้งเรียนรู้บทบาทของครอบครัวและผู้ใหญ่ที่มีต่อการพัฒนา SEEL ของทารกและเด็กเล็ก